Diario de clase de 6º D en el Colegio Nuestra Señora de la Consolación
19 de octubre_Esta semana de exámenes
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19 de octubre_Esta semana de exámenes
1.En clase...
Cuando hemos llegado a clase, rezado en francés, unos minutos más tarde hemos dado clase. Hoy en francés hemos repasado varías cosas y hemos copiado “les sons du français “
Después ha venido María a darnos clase de lengua, y hemos dado la novela y la fábula. Hemos hecho un dictado sobre las palabras llanas, esdrújulas y agudas, para uno de los exámenes de mañana.
RECUERDA:
Las palabras agudas son las que tienen el golpe de voz en la última sílaba. Se acentúan cuando acaban en -n, -s o -vocal.
Laspalabras llanas son las que tienen el golpe de voz en la penúltima sílaba. Se acentúan cuando NO acaban en -n, -s o -vocal.
Las palabras esdrújulas son las que tienen el golpe de voz en la antepenúltima sílaba. Se acentúan SIEMPRE.
Al volver del recreo, en el que estuvimos hablando y jugando, dimos clase de matemáticas. _En primer lugar, hicimos 20 cuentas de cálculo mental en las que repasamos sumar 8 y 9. Más tarde, hicimos una lluvia de ideas sobre el nuevo tema que trata de las potencias y de las raíces cuadradas, para hacer
un semáforo con lo que pensábamos que estaba bien o mal.
RECUERDA: Las potencias son una manera abreviada de escribir una multiplicación formada por varios números iguales. Son muy útiles para simplificar multiplicaciones donde se repite el mismo número. Las potencias están formadas por la base y por el exponente. La base es el número que se está multiplicando varias veces y el exponente es el número de veces que se multiplica la base.
La raíz cuadrada de un número es ese valor especial que, cuando se lo multiplica por sí mismo, nos da el número.
Al acabar esa hora, María nos explico cómo podíamos subrayar en libros, una aplicación donde puedes descargarte cosas y pintarlas. Cuando terminamos María nos contó las partes dela aparato digestivo y cómo funcionaba.
Cuando volvimos de comer nos recogió Enrique y fuimos muy revolucionados a la pista y el nos explicó que era muy importante calentar; así que mientras él iba a por los materiales nosotros calentamos y dimos un par de vueltas corriendo por la pista. Cuando lo vimos fuimos corriendo ha que nos dijera los capitanes de los equipos y cuando acabamos de formar los equipos por fin jugamos, cuando jugamos al béisbol nos lo pasamos muy bien.
When we went saw Catherin explained to us how play a game in which yugo killed ,accused, and defended yourself. It was very funny, we liked it a lot.
2.De deberes...
Lengua: terminar de corregir el dictado y poner porque nos hemos equivocado
Matemáticas: página 30, ejercicios 1, 2 y 3.
Francés: páginas 5 y 7(menos el 7, 8 y 9)
Hay examen del MAPA POLÍTICO DE ESPAÑA EL JUEVES 22 DE OCTUBRE.
Maldito lunes con examen *mañanita* Hoy lunes por la mañana veníamos todos con el cuaderno de naturales en la mano, debido a un examen que teníamos, nos pusimos en filas y subimos arriba A clase nos tocaba francés con Susana, como siempre nos separamos en individual para poder empezar la clase sacamos el material de francés y rezamos, a continuación, nos pusimos a repasar el examen😅nos mando unos deberillos y se marchó. Entró María por la puerta dándonos los buenos días y diciéndonos que saquemos el material para poder empezar lengua, se enfadó un poco por qué no podía explicarnos el temario que tocaba, Al final puedo dar lo que tocaba y mandarnos unas actividades para comprender lo mejor (frases que nos mando) : Tu regaron las plantas por la mañana / fueron al cine con sus padres / hola bastante alto. ”PORFIN PATIOOOO” 🤩. Subimos de pasárnoslo fenomenal a hacer un examen de naturales, fueron cinco preguntas pero teníamos que que escribir mucho temario [ espero que nos haya sali...
Diario de clase 1- En clase 📚… Como todos los días, hemos empezado rezando sentados en suelo 🧘🏻♀️, con música relajante 🎶 y hemos pedido por Colombia 🇨🇴, la India 🇮🇳 y por las elecciones de ayer. Después de esto, nos tocaba Soci 🌎. Hemos hecho una misión de Classcraft sobre el Franquismo ✝️, en la que teníamos que leer la pág 77 y hacer unas preguntas que luego las utilizaríamos para hacer una entrevista a un familiar nuestro que viviera en la época del Franquismo. Al terminar hicimos Mates 🧮. Hicimos cálculo mental en nuestra pizarrita 🖊, al terminar María nos puso en la pizarra 4 ejercicios que iban a entrar en el examen de mañana y después los corrigió ✅. Y después de darle mucho al coco 🧠. . . ¡Al patiooo 🥳! Al subir del patio, cambiamos la hora de Lengua por Natu 🍀. Empezamos la nueva sesión de Classcraft, que trataba sobre las diferentes fuentes de energía ⚡️, la tarea de la sesión era que hiciéramos un esquema sobre l...
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