6 de Octubre 2020_Un final para reflexionar

 6 de octubre - Un final para erflexionar

1. En clase...

Hemos comenzado la oración de la mañana. El pan de la palabra que hemos leído hoy era:

"Marta, Marta, por qué andas ..." 

Después hemos vuelto a explicar qué era el diario de clase para acordarnos bien de cómo funcionaba, y hemos acordado que durante esta semana aclararemos cómo se va a hacer, y que será parte de la nota de de expresión escrita.

Además, hemos recordado para qué sirve el diario: nos ayuda a recordar qué hemos hecho en clase durante el día, a que los que no pueden venir un día, o están en cuarentena puedan seguir la clase desde casa, y además, si nos confinan, podremos ver qué tendremos qué hacer cada día, y cómo hacerlo. 

Después de explicarlo, hemos corregido los ejercicios que hicimos ayer sobre la sílaba, y hemos explicado qué era la novela. 

Recuerda: la novela es una narración en la que se cuentan hechos reales o imaginarios, que es más larga que un cuento y puede ser de muchos tipos: policiaca, fantástisca, autobiográfica, etc.

Por último, en la clase de lengua, hemos hecho una recomendación sobre la novela que más nos ha gustado, y hemos leído algunas que nos parecía que estaban bien hechas. 

Después del recreo, en el que algunos hemos estado hablando entre nosotros, y otros tantos hemos jugado al pilla-pilla; hemos subido a clase, y mientras María solucionaba algunos problemas que había con los iPad, hemos hecho unos ejercicios de la plataforma Consolación21 (Unidad 1, actividades. 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10). No las hemos terminado todas, pero no hace falta que las terminemos en casa. 

A continuación (¿Te has fijado en la cantidad de conectores que estamos usando?), hemos comenzado la clase de inglés familiarizándonos con el Daily Routine.

María has given out some topics for the Daiy Routine that are going to be used for those ten minutes before starting the actual English lesson. In pairs, we have agreed on who does what, and we have worked in our tables individually to complete the task. 

Some of us haven't finished the daily routine work, and some of us have, the one who haven't finished at home, must complete the task for the next lesson. María is goingo to laminate all of them, and stick them up on the wall so everybody can see it, and we can use it for every English lesson. 

Antes de irnos a comer, nos han repartido los usuarios y las contraseñas para poder generar un usuario y una contraseña en la plataforma de Educamos, y así también tener un correo electrónico del colegio. Nos han dicho que es muy importante que lo hagamos antes de 24 horas porque se caducan los códigos. 

Acto seguido nos hemos ido a comer, y ¡ha sido el primer día que hemos entrado a tiempo! Es un gusto ver que a pesar de que estamos en una situación complicada, todos se esfuerzan porque vaya bien. Sin embargo, durante el recreo de la tarde, ha habido varios conflictos que hemos estado solucionando al volver a subir a clase. 

Además de lo hablado en clase, y de la conclusión a la que hemos llegado, ha sido bonito ver cómo todos en la clase nos sentimos queridos y acogidos, a pesar de que todos venimos de clases distintas. 

Con todo lo que ha pasado hoy, espero que podamos reflexionar algunas preguntas como: ¿Cómo trato a los demás? ¿Cómo quiero que me traten? ¿Trato a los demás cómo me gustaría que me trataran? 

Espero que estas reflexiones nos ayuden a convivir mejor entre nosotros, y que, sobretodo, nos lleve a todos a querernos un poquito más cada día.

2. De deberes...

Hoy es muy importante hacer el correo electrónico corporativo a través de la plataforma de Educamos, además, de mates tenemos que repasar las operaciones combinadas a través de los ejercicios 2 y 3 de la página 22 .

También hemos acordado hoy, que los miércoles vendremos en chándal, para no confundirnos entre plástica y educación física cada miércoles. 

3. Noticias...

Los descubridores del virus de la hepatitis C fueron galardonados ayer con el Nobel de Medicina. Los científicos distinguidos son los estadounidenses Harvey Alter y Charles M. Rice y el británico Michael Houghton y el premio reconoce su contribución a la lucha contra la hepatitis de transmisión sanguínea, que provoca cirrosis y cáncer de hígado, que hoy por hoy afecta a 170 millones de personas y que durante décadas estuvimos expandiendo a través de las transfusiones de sangre.

Instagram cumple 10 años, y ha elegido sus 10 imágenes más icónicas para celebrarlo. Te dejo video que te lo demuestra:

Pincha aquí para ver el vídeo.

¡Nos vemos mañana!

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